基于MTI主题化和专业化培养实验的法律翻译教学思考

顾维忱; 张军英

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基于MTI主题化和专业化培养实验的法律翻译教学思考

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本文基于法律翻译能力有效培养总目标,以河北师范大学2015和2016级M T I学生为实验对象,以澳大利亚《财产法》为法律汉译实验素材,采用主题化和专业化法律翻译培养与传统翻译培养对照的方法,分析得出实验结论:法律翻译的主题化和专业化培养是提高学习者法律翻译能力比较有效的教学策略,是解决复杂法律语篇翻译中语义选择的有效途径.

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来源
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》 |2020年第5期|16-24|共9页
作者
顾维忱; 张军英;
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作者单位

河北师范大学外国语学院河北石家庄050024;

河北师范大学民族学院河北石家庄050024;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类翻译;
关键词
法律笔译; 法律语义选择; 主题化; 专业化;

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