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生命化教育:缘起与评论

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摘要

生命化教育是在生命的视野中,对应试教育中人之生命被遗忘与压制的深刻体察与警醒,对教育本质的一种回归式的新理解和界定.生命化教育的研究与实践在我国呈现出方兴未艾之势,探求生命化教育兴起的社会与教育背景,把握生命化教育研究的基础与问题,成为深化生命化教育研究的必然诉求.

著录项

来源
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》|2009年第5期|61-64|共4页
作者
闫守轩; 桓铁军;
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作者单位

辽宁师范大学,教育学院,辽宁,大连,116029;

大连市第80中学,辽宁,大连,116000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
生命化教育; 缘起; 评论;
入库时间 2022-08-18 00:44:29

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