首页> 中文期刊> 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 >意大利华文教育的现状、问题与对策

意大利华文教育的现状、问题与对策

         

摘要

近年来,意大利华文教育发展迅速:教育规模不断扩大;教育形式日趋多样化;教学对象不断多元化.但同时在管理和“三教”(教师、教材、教法)方面也存在着诸多问题:华文学校管理体系不健全;华文教育经费不足;华文教师稳定化、专业化程度低;华文教师培养体系缺失;教材“本土化”程度不足;教学方法陈旧.为促进意大利华文教育持续健康发展,我们建议:加强顶层设计,明确华文教育长期发展战略;整合华教资源,建立意大利华文教育管理机构;规范课堂教学,编制意大利华文教学大纲;加大“输血”力度,推进华文教师志愿者选派制度;提高“造血”能力,建立本土华文教师培养制度;规范教师队伍,完善华文教师资格认证制度:根植本土,贴近实际,大力研发本土华文教材;把握华文教育规律,制定有针对性的教学方法.

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