'三全育人'视域下大学生社会责任感培育的实践理路

摘要

大学生社会责任感培育作为思想政治工作的重要组成部分,是高校坚持"立德树人"根本任务的内在要求,是育人效果的具体呈现.培养大学生的社会责任感是"三全育人"理念的内在要求,但当前"三全育人"理念下大学生社会责任感培育存在全员性参与不高、全程性衔接不够、全方位协同不足等困境.本文从全员、全过程、全方位视角,提出大学生社会责任感培育的实践路径:即构建多元协同的培育体系、全程育人的实践体系、全方位育人的方法体系.