'三全育人'视域下的艺术类大学生社会主义核心价值观培育实践路径研究——以天津美术学院为例

摘要

高等教育的本质在于"立德树人",目标在于全面提高人才培养质量.习近平总书记在全国高校思想政治教育工作会议上提出"三全育人"新理念,聚焦高等教育实现全员全过程全方位育人的新格局.天津美术学院在"三全育人"综合改革中,坚持以育人为导向,全面统筹推进各领域、各环节、各方面的育人资源和育人力量,培养合格的社会主义艺术设计人才.本文聚焦大学生社会主义核心价值观培育,进行"三全育人"新模式下的实践路径梳理,结合艺术类学科的专业、人才优势,将社会主义核心价值观培育贯穿到思想教育、课堂教学、社会实践、校园文化等人才培养的各个环节中去,着力构建一体化育人体系,以期更好地适应和满足新时代学生的成长诉求和社会进步需求,着力培养担当民族复兴大任的时代新人.