首页> 中文期刊> 《辽宁省社会主义学院学报》 >浅议用“三个代表”重要思想指导“两课”教学

浅议用“三个代表”重要思想指导“两课”教学

         

摘要

“三个代表”重要思想是指导我们做好各项工作的行动指南。高等学校“两课”教学要与时俱进,改革创新,为中国特色社会主义事业培养合格的人才,要寓“三个代表”重要思想于“两课”教学之中,切实提高“两课”教学的针对性和实效性。

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