“两课”教师应如何面对新世纪的挑战

摘要

进入二十一世纪,“两课”教师面临时代的挑战。为完成“两课”教学的主渠道、主阵地的思想教育任务,教师必须正确地认识当前社会形势,不断地提高自身素质,积极改进教学方法,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,担负起时代的重任。