高职认识实习'课程思政'的实践探索——以杨凌职业技术学院水利工程专业为例

摘要

认识实习是高职教育重要的实践类专业平台课.在新时代课程思政教学理念指导下,通过分析高职认识实习课程思政改革的必要性,构建了高职认识实习"基本思政模块"和"专业思政模块"两个教学模块,提出了高职认识实习课程思政的实施路径.杨凌职业技术学院水利工程专业的教学实践表明,认识实习的课程思政改革有利于提高当代高职大学生的思想政治素质,有利于改善教学效果,有利于提高社会主义高职教育的人才培养质量.