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高职英语专业精读课'意译'教学法的弊病

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高职英语专业精读课的"意译"教学法存在着许多弊病,如课堂效果较低,准确性差,对学生造成了学习上的困难.

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来源
《辽宁高职学报》|2002年第4期|85-86|共2页
作者
周海昕;
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作者单位

营口职业技术学院,辽宁,营口,115000;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
意译; 职业教育; 传统;

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