从英汉思维差异谈高职英语教学

摘要

思维与语言是相互依存、相互联系的,思维离不开语言,并支配着语言.不同民族有着不同的思维模式,存在着较大的差异,这些差异广泛地反映在语言中.在外语教学中,要培养学生目的语的思维能力,注意从外部语言向内部语言"迁移",并不断增强学生的跨文化意识.