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吕翠玲;
辽宁信息职业技术学院,辽宁,辽阳,111000;
高职教育; 英语; 教学; 跨文化教育; 加强;
机译:支持“ Casa Lar”社会教育者:使用跨文化知识翻译的咨询案例/支持Casa Lar社会教育者:使用跨文化知识翻译的咨询案例
机译:跨文化教育与课程多元化:厄瓜多尔跨文化双语教育模式(MOSEIB)
机译:在可持续发展教育背景下的跨文化能力和跨文化交流
机译:高职英语教学跨文化教学研究
机译:21世纪的外语教育:在线跨文化交流中发展跨文化能力。
机译:癌症患病率与培训之间的矛盾:需要加强肿瘤学教育
机译:墨西哥的跨文化和跨文化教育GuntherDietzLaura SeleneMateosCortés对国家和国际话语对墨西哥教育模式的影响的分析2011公共教育秘书处-跨文化和双语教育(cgeib)总体协调
机译:DOD教育Benfits:需要加强对学费援助计划的监督
机译:跨文化能力的交互式管理培训涉及提供跨文化意识培训,该培训可通过CD-ROM或DVD提供跨文化能力。
机译:使用跨文化双语教育总协调局的至少一个对等国家准备用于治疗眼科疾病和/或眼科疾病和/或腮腺炎的皮肤科药物,以及化妆品成分,依从性成分和使用此类化妆品的程序敏感眼睛的成分。
机译:跨文化适应性评价体系与跨文化健身评价方法
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