高职卫生法律基础课程教学改革实践与研究--以江苏联合职业技术学院常州卫生分院为例

摘要

高职院校存在重专业技能轻人文德育的现象，以致一些高职生的法制道德意识不强，因此有必要探寻现行卫生法律课程教育教学的改革途径。在高职卫生法律课程的教育教学实践中，通过文件检索、问卷调查、座谈访问和对比教学等方式不断探究教育教学实践新路径，努力改变传统的教育教学模式及教学内容，取得了较理想的教育教学效果。