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郑晓楠;
大连职业技术学院,辽宁大连116035;
高职教育; 人文文化; 校园文化; 课程文化;
机译:传承中展现人文自主二附创新中建设数字文化校园
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机译:一种基于艺术的叙事方法,以了解香港背景下的课程和教师发展:对职前幼儿教育课程的调查(中国)。
机译:医学生的人文科学?医学院课程中医学人文课程的定性研究
机译:在课程变化的背景下,影响教育科学系教育学学士课程改革的因素。科学与人文学院。萨尔瓦多大学。 2014年。
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机译:预测乳头状病毒感染背景下低级鳞状上皮内病变患者疾病课程版本的方法
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
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