首页> 中文期刊>辽宁高职学报 >高职建筑材料课程个性化教学法探究

高职建筑材料课程个性化教学法探究

     

摘要

合理采用个性化教学法开展课程教学,是高职教育因材施教培养模式下实现个性化教学、 保证教学质量的有效途径.通过高职建筑工程技术专业建筑材料课程个性化教学应用探究,提出个性化教学法在课程教学中实施时应注重的要点.在课程教学中灵活穿插采用个性化教学法,充分体现因材施教,让个性化教育理念渗透到课程教学结构框架和活动程序中,对激发学生学习兴趣、 促进学生个性发展、获得良好的教学效果起到重要作用.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号