高职院校数学教学存在问题与开展数学建模教学的意义

摘要

高职教育在人才培养上必须坚持"以能力为中心"的培养模式.因此,如何提高学生的数学素质,培养他们的应用能力,是当前高职院校数学教学改革的目的和方向.在此背景下,开展高职数学建模教学的意义十分重大.