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鲍俊;
安徽师范大学,安徽 芜湖 241000;
尧舜; 孟子; 教育目的; 道德人格;
机译:人人皆可为一个人,请送雨水来洗净地球的脸(1995年,摘录)。
机译:DS 3 Crossback:PSA品牌是否可以为那些寻找Quirky的人解除迷你?:PSA品牌是否可以为那些寻找Quirky的人解除迷你?:PSA品牌可以为那些寻找Quirky的人是否可以证明迷你邮件?
机译:评论:教育当前和未来的卫生保健工作人员以为人群提供护理
机译:孟子“美”思想“高校美术审美教育”
机译:对孟子道德思想的探究:对孟子的美德和道德决策理论的两级功利主义解释。
机译:社区参与研究中的焦点小组讨论以为圣地亚哥的拉丁裔提供人类乳头瘤病毒(HPV)教育干预的发展
机译:人人皆可获胜的模式:变革与创新,老年人面对慢性病的挑战-DOI:10.4025 / actascihumansoc.v34i1.16181
机译:获得“难以为老年人和残疾人群服务”的权利计划推广策略:一本实用的操作手册;支持服务参考指南;补充保障收入培训模块
机译:6 6结合在线和离线的语言教育业务模型,可以为希望通过外国母语学习者学习外语的热爱语言的学习者以及外国人和韩国人提供具有实时图像的互联网在线语言教育和实时图像日本等6个国家/地区的居民中国台湾香港香港澳大利亚俄罗斯与相反概念相同
机译:一种用于为房屋贷款存款提供资金的方法,该方法通过提供存款贷款以降低主要贷方贷款的贷款价值比(LVR),而无需支付贷方抵押保险(LMI)或贷方风险费用。该创新为借款人提供了更具成本效益和灵活性的解决方案,并使贷方可以为较低的LVR交易提供资金。此外,这项创新还提供了一种监控资产价值,所有者权益和借款人服务能力的方法,以自动建议和匹配借款人和贷方以为贷款融资或再融资。
机译:人员教育支持设备,人员教育支持程序和人员教育支持方法
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