1+X证书制度下高职“JavaScript程序设计”课程标准开发

摘要

对比“1+X”Web前端开发技能等级证书制度要求,传统的“JavaScript程序设计”课程标准存在着课程目标与岗位需求不匹配,课程内容关联性、针对性不强,教学方式方法缺少多元互补,课程考核评价标准体系不完善等缺陷,重点从课程目标定位、课程内容重构、改革教学方法、创新课程评价等方面对课程标准进行修订,修订后的课程标准有效对接Web前端技能等级证书标准,有效适应岗位能力需求,有效提升软件开发专业人才培养质量。