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论民族地区高校思想政治理论课教学中知识性与意识形态性的统一

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摘要

在民族地区高校思想政治理论课的教学中,理论知识的学习与主流意识形态的认知是相互作用,相辅相成辩证统一的.在实际的教学过程中,只有正确认识和妥善处理二者的关系,才能保证民族地区高校思想政治理论课教学的正确方向,提高思想政治理论课的实效性和价值性.

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来源
《辽宁行政学院学报》|2013年第3期|127-129,133|共4页
作者
张艳;
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作者单位

宁夏大学,宁夏银川750021;

南开大学,天津300071;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
民族地区; 思想政治教育; 知识性; 意识形态性;

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