首页> 中文期刊>聊城大学学报（社会科学版） >论大学英语听力中元认知学习策略的培养

论大学英语听力中元认知学习策略的培养

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

听力理解策略的掌握可以有效地提高听力理解水平,其中元认知策略尤为重要.在听力教学中指导学生运用元认知策略,可以使学生更加积极主动、更加有效地进行听力训练,增加学生独立控制听力学习过程的机会,最终达到提高听力学习成绩的目的.

著录项

来源
《聊城大学学报（社会科学版）》|2010年第2期|65-66|共2页
作者
张萌;
展开▼
作者单位

聊城大学大学外语教育学院,山东聊城,252059;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语义、词汇、词义;
关键词
元认知策略; 大学英语; 听力教学;
入库时间 2023-07-25 16:48:54

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 大学英语听力中的元认知学习策略培养 [J] . 张圆圆 . 湖北函授大学学报 . 2009,第002期
2. 大学英语听力教学中元认知策略的实证研究 [J] . 唐玲 . 教育界 . 2013,第033期
3. 大学英语听力教学中元认知策略的实证研究 [J] . 唐玲 . 教育界：高等教育研究 . 2013,第011期
4. 大学英语听力教学中元认知策略培训的实证研究 [J] . 甘丽华 . 河南科技学院学报（社会科学版） . 2013,第002期
5. 大学英语听力教学中元认知策略培训的实证研究 [J] . 甘丽华 . 河南科技学院学报（自然科学版） . 2013,第002期
6. 试论大学英语教学中元认知能力的培养 [C] . JIANG Guigui ,姜桂桂 . 中央高校基本科研业务费项目研究成果学术交流会 . 2011
7. 大学英语听力教学中学生无认知策略培养研究 [A] . 符惠珍 . 2010

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号