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刘春魁;
《邢台学院学报》编辑部,河北邢台,054001;
思想政治教育; 人性; 多样性; 层次性;
机译:思想政治教育生态文明教育方法研究
机译:基于新媒体的高校思想政治教育方法研究
机译:网络时代中职生思想政治教育方法的创新探索
机译:现代动物多样性的深层根源
机译:在同时进行的教师教育计划中发现教师候选人中多样性观念的根源:关于多样性教学的案例研究。
机译:内部工作:了解细胞类型的进化以解释动物多样性的根源
机译:当代大学生思想政治教育方法创新分析
机译:植被多样性项目的问题分析。在大盆地和哥伦比亚高原恶化的牧场恢复和维持原生植物多样性的研究和示范计划
机译:确定T淋巴细胞的多样性以检测DNA修复障碍,包括分析由δRec-1的重排导致的δT细胞受体基因座切除环的组合多样性和/或联合多样性
机译:基于分析的目标防御系统,可避免环境,土壤和环境破坏,此外还可以防止环境,土壤和生物多样性受损,并避免破坏Bodenvitalität和多样性线索
机译:规定将从假定的生物或与这些物质相互作用的合成物质获得的不同类型的生物物质按照假定的方式有序地排列和固定,以一种有序方式生产识别方法基因型鉴定,基因诊断方法,鉴定人类基因型。筛选获得多种人类h虫痕量靶标的筛选方法,系统分析和显示基因型,局部定量分析系统,基因相互作用分析系统,筛选方法以选择通过人体交叉获得的h u00ecbridos的痕量靶标的各种转运方法。位点定量分析系统,痕量定量分析方法以分析生物的定量特征。与表达目的性状的基因相关的基因,机体多样性改良方法,相互作用系统分析
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