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应用集团竞争强化活动类课程教学

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摘要

"集团竞争学习法"是通过学生在教师的指导下,自订目标,自我评价,集团成员间相互配合,该方法突出了学生课堂的主体地位,对于树立现代体育观念,改进活动课的教学有较大的促进作用.

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来源
《聊城大学学报（自然科学版）》|2002年第4期|109-110|共2页
作者
王志强; 孟庆云;
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作者单位

胜利油田第五十九中学,山东,东营,257068;

胜利油田第五十九中学,山东,东营,257068;

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正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词
集团; 竞争; 活动类课程; 应用; 强化;

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