高等学校实验教学的问题及对策

摘要

针对当前我国高等学校实验教学存在的观念陈旧、投入不足、模式单一、课程依附、内容滞后、方法灌输、手段传统等问题,提出了更新观念、加大投入、活化模式、独立设课、刷新内容、改进方法、完善手段等对策.