团体心理辅导对大学生人际关系及自尊影响的实证研究

摘要

为了验证团体心理辅导对大学生人际关系和自尊水平的影响,采用实验组和对照组前后测实验设计,对某高校20名大学生进行团体心理辅导,实验组进行6次团体心理辅导,对照组进行一次心理讲座,两组被试均使用“人际关系综合诊断量表”和“自尊量表”进行测验,一个月后对实验组使用相同的问卷进行追踪随访.经过独立样本t检验和回归分析得出,团体心理辅导后,实验组被试人际关系困扰程度有所改善、对照组没有显著差异、追踪随访与实验后测结果差异不显著、人际关系困扰与自尊水平呈负相关,且二者可以相互预测.因此团体心理辅导对改善大学生人际关系、提高自尊水平有显著且长久的效果.