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实施班级分层教学全面提高英语成绩

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长期以来"一刀切"的英语教学形式使一部分有差异的学生的发展受到限制或阻碍.正确面对学生的差异,在英语教学中实施班级分层教学,可以因材施教,促进学生有差异的发展,全面提高英语成绩.

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来源
《连云港师范高等专科学校学报》 |2002年第4期|100-101|共2页
作者
金桥;
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作者单位

连云港市海宁中学,江苏,连云港,222001;

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正文语种 chi
中图分类英语 ;
关键词
英语; 班级; 分层 ; 优点 ; 问题;

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