“阳光体育”背景下农村小学开展课外体育活动的现状与对策分析——以四川民族地区为例

摘要

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、统计分析法,从开展大课间操情况、开展＂1小时校园体育活动＂和＂冬季长跑活动＂的情况三个方面分析了四川民族地区农村小学开展课外体育活动的现状、存在的问题,在此基础上提出了四川民族地区农村小学课外体育活动发展的对策,为相关部门的决策提供参考。