地方高校与社区教育互动发展的路径探索

摘要

地方高校与社区教育互动发展的实现不仅取决于主体的积极性,更有赖于科学的互动机制的建构.文章从地方高校与社区教育互动发展的意义人手,深入阐释制约地方高校与社区教育互动发展的障碍性因素,提出了转变思想观念、整合各种资源、创新互动机制的路径选择.