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卢雨菁; 张爱萍;
兰州大学外国语学院;
甘肃兰州730000;
兰州理工大学外国语学院;
甘肃兰州730050;
大学生英语作文; 衔接特征; 衔接手段;
机译:大学英语教师和学生对英语作文质量的理解——信念差异、影响及启示
机译:土耳其大学生用英语作文的母语遗迹。
机译:实证研究呼吁大学英语教师主导下的非英语专业大学生英语作文纠错(英文)
机译:传统建筑重要保护区游客数量与商店数量之间的关系研究:东海地区的10个重要传统建筑保护区
机译:日本大学生英语作文的监控和语法语素准确性。
机译:中国女大学生性道德教育与心理健康水平的关系研究
机译:粘性纽带与中国大学生作文质量的关系
机译:新的α因子确定作为车轮数量和覆盖数量的函数
机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
机译:衔接手段
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