首页> 中文期刊> 《兰州职业技术学院学报》 >幼儿园课程改革与教师素质——兼谈幼教师资的培训与提高

幼儿园课程改革与教师素质——兼谈幼教师资的培训与提高

         

摘要

课程改革是一项系统工程。教师是幼儿园课程的设计者和课程的实施者 ,教师素质是幼儿园课程改革的关键因素。为了适应课程改革与促进幼儿教育发展 ,需构建教师培训工作的新模式 ,并探索培训的动力机制、内容和方法。

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