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创意赋予语文课堂生命——谈创新课堂教学模式

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摘要

传统教学模式只是老师讲,学生听,课堂往往单调乏味,无法吸引学生,迭不到良好的教学效果.本文在新课标的基础上,探讨了一些创新课堂教学方法,旨在打造学生们真正喜爱的语文课堂,让语文课堂教学更加有效,赋予语文课堂以鲜活生命.

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来源
《语文学刊》|2013年第15期|144-145|共2页
作者
李小燕;
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作者单位

江苏省泰州市许庄中心小学,江苏泰州225300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
创意课堂; 教学方法; 有效性;
入库时间 2023-07-24 18:38:35

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