应用文为我所用也

摘要

聋障学生语文教学中表达与交流这块，书面表达能力的培养应侧重学生应用文写作能力的培养。便条、单据、书信类是学生们常常要应用的，而启事、通知、计划类为我们走上社会生活和工作做了良好的铺垫。