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英语专业听力自主教学原则及模式探究

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本文以英语教学改革为背景,结合目前三本院校英语专业学生的英语听力教学,提出英语听力教学应充分利用目前的网络环境,发挥学生学习的积极性和主动性,从而形成以学生英语听力自主学习为主,教师指导为辅的新型英语听力教学模式.

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来源
《语文学刊》|2016年第10期|127-128,137|共3页
作者
曹永梅;
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作者单位

西安翻译学院国际关系学院,陕西西安710105;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
自主学习; 英语听力; 教学模式;
入库时间 2023-07-24 18:38:26

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