英语专业听力教学新模式--多媒体辅助下英语听力自主学习模式的建构和应用

摘要

外语教学模式已成为语言学界研究的焦点.本文提出借助因特网时事性强、信息量大、内容丰富的特点以及语言实验室网络辅助教学系统,以建构主义学习理论为指导,构建一个以学生为中心的英语听力自主学习新模式,并对新模式的设计原则、教学内容的设计及应用作详细的阐述.