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团队教学方法在大学英语大班写作教学中的应用

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本论文试图探讨何为大学英语大班教学,同时也分析了内蒙古科技大学英语教师所面临的英语大班教学的问题以及采用团队教学方法解决问题的对策.该论文分析了实施团队教学方法项目的需求并简单介绍了团队教学方法及其操作程序.通过实验数据分析,指出了改进实验的必要性,同时提出了一些改进实验切实可行的建议.

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来源
《语文学刊(外语教育教学)》 |2012年第3期|148-149151|共2页
作者
付慧;
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作者单位

内蒙古科技大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
大班; 大学英语写作; 需求分析; 团队教学方法;

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