词块教学在二语习得中的适用性和有效性

摘要

词汇学习是二语习得中的重要组成部分.词汇作为语言习得的基础,它的缺失会直接影响语言四大技能(听、说、读、写)的发挥.词块教学法的出现以其独特的教学特点,使学习者尽可能地摆脱母语的困扰,不仅给学习者提供了一种有效的学习办法,而且能使语言更流利、更地道.