基于MOOC和ESP大学英语教学改革模式的探索

摘要

笔者提出以慕课为依托的ESP大学英语教学改革新模式,将慕课与ESP相结合,建立以慕课为平台的新型交互模式,以学生为主体,发挥其主观能动性,教师则为引导者和参与者,注重课堂互动性交流,针对不同语言水平的学生,因材施教,帮助其完成教学任务,激发其创造力,进而提高其语言水平和跨文化交际的能力。