高校师范类专业的书法教学模式研究

摘要

我国师范类高校的书法教学至今没有形成共同认可的教学模式,往往是各行其是,教学效果也难以检验.根据研究,在书法教学中必须根据学生的实际情况,在选体选帖、班级规模、讲练结合、临帖过程、课内课外结合中建立起一整套的教学模式,这样才可以有效提高书法教学的水平.