应用型高校计算机类专业人才培养模式研究——以集宁师范学院为例

摘要

人才培养模式在人才培养质量中具有重要作用,对人才培养模式进行改革是提升人才培养质量的关键.本文针对应用型本科院校计算机类专业的办学特点,在明确了人才培养模式的作用以及内涵的前提下,研究其影响因素.探索发展本科层次职业教育,构建以企业中的实际需求为导向、以校企合作为方式、以培养实践动手能力为重点,更加适合应用型本科院校的人才培养模式.