新疆少数民族大学生汉语建议言语行为调查研究

摘要

对某一族群言语行为的研究有助于揭示该族群深层的文化及实施二语教学。以往的调查对象主要为留学生。以新疆的少数民族学生作为调查对象的研究仍未见到。论文从少数民族学生习得汉语的角度出发,探讨其实施汉语建议言语行为的语用特征及规律,除了从句法形式方面,还从语用策略的选择和各种社会变量的影响方面进行了考察。