论教师系统备课方法中的系统分析——系统备课法学研究之八

摘要

系统分析是具有定性、定量或两者相结合的分析、评价的方法系统。本文探讨了教师系统备课法中的系统分析的水平、方法及可能存在的问题;系统分析的特点,包括概念、应用范围、原则等;系统分析的基本要素,包括目的、可行方案、费用、效果、教案、系统评价标准和系统的综合评价等要素的内容。