关于我国法学本科素质教育的思考

摘要

根据我国的人口现状、教育机构的基本职责和党的教育方针，我国现阶段法学本科教育的根本属性为素质教育。法学本科素质教育的培养目标是培养复合型法律人才，即全面提高学生的思想道德素质、人文与科技素质、专业素质和体质、情感素质。为全面贯彻素质教育的要求，我国的法学本科教育应当加强思想道德课程建设，加强学生的人文修养，拓宽知识面，调整专业课程开设顺序，激发学生的学习兴趣，加强身心健康教育，提升人际交往能力。