高校非环境类专业环境教育考核方式探讨

摘要

考核是检验学生学习效果和教师教学效果的一种方式，作为非环境类专业环境教育，采用传统的以闭卷考试为主的考核方式存在一定的弊端。因此，根据该类课程的特点，提出了关于考核方式改革的一些建议，强调加强综合能力方面的考核，提高学生的创造性思维和实践能力。