谈采用“座右铭”激发学生的学习热情

摘要

越王勾践成了吴王夫差的阶下囚,备受欺侮,于是他下决心报仇。为了雪国耻家恨,他卧薪尝胆,作了数十年准备,终于打败了吴国。国父孙中山书“越挫越奋”条幅悬于写字台前,以励斗志,经过大小数十次武装起义,最终推翻了清王朝。以上两例都是用“座右铭”形式激励自己,取得成功的典例。近年来,我在语文教学中采用“座右铭”形式,用以激发学生的学习热情,收益非浅。