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搭建大学英语教学与地方民族文化教育的桥梁——以贵州黔东南苗侗民族文化为例

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摘要

结合贵州地方高校职责和贵州独具特色的地方民族文化的资源优势,提出搭建大学英语教学与地方民族文化教育桥梁的教学改革途径.

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来源
《凯里学院学报》|2017年第1期|172-174|共3页
作者
唐明琪; 严峰;
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作者单位

贵州理工学院大学外语教学部,贵州贵阳550003;

贵州理工学院大学外语教学部,贵州贵阳550003;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
大学英语; 民族文化; 教学改革; 桥梁;

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