数字化背景下高职院校英语教师职业能力提升路径探究

摘要

数字化转型是高职英语教学的一个趋势。基于此,应树立先进的教学理念,完善人才培养方案,健全课程体系,加强教学监督,创新人才培养模式、教学模式以及教学方法,提升教师职业能力,推动数字化转型,夯实学生知识基础,提高学生学习兴趣,实现大学英语教学目标。