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袁晓兵;
河南财政税务高等专科学校,学报编辑部,河南,郑州,450002;
教育; 营利; 盈余; 教育机构; 收费机制; 收支配比模式; 教育质量; 教育公平;
机译:私人参与公共教育的性质的变化:营利性和非营利组织与教育改革
机译:公众,非营利和营利部门的教育工作匹配,薪资和工作满意度最近对大学毕业生的调查
机译:利用商业智能在营利性和非营利性机构中增强在线教育
机译:在发展中国家实施初级教育支持的有效信息控制系统:突尼斯自愿非营利组织的调查实地研究
机译:商业雇主对以营利为目的的高等教育质量和以营利为目的的高等教育的学历的毕业生。
机译:宣传教育以及路易社中非营利组织的作用痴呆症
机译:在美国制作新自由主义工作:非营利组织和教师教育的非营利组织教育学
机译:高等教育:学生成绩对于营利性,非营利性和公立学校而言是不同的
机译:实施第三次工业革命,“通过一种工业模式”,从一个非营利性非营利组织推动的能源,该非营利性组织的实施收益用于慈善事业以及为非营利性项目融资
机译:营利性公司主导的非营利性公司的新商业思想支持联合商业化的方法
机译:非营利公司为营利公司LED新业务构想支持联合商业化的方法
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