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付为强;
开封大学人文学院,河南开封475004;
高校; 家庭经济困难学生; 心理援助;
机译:有针对性的评估和上下文规定的变革策略实施(策略),以增加军事行为健康诊所的循证心理治疗:集群随机化的阶梯式楔形实施研究
机译:《危机和紧急情况下的心理援助技术》模块的实施
机译:针对中风照顾者的文化敏感型过渡援助计划:检查照顾者的心理健康和中风康复
机译:为刑事援助提供心理援助谴责暴力犯罪的心理援助的心理学家培训
机译:美国高校环境管理系统实施状况调查,以及美国高校环境管理系统实施模型。
机译:有效性-实施混合型2型试验评估两种针对1型糖尿病严重低血糖的心理教育计划:实施研究方案
机译:高校家庭经济困难学生的精准认定研究
机译:灾害援助:联邦永久性住房援助主要受益于房主;存在更好地针对出租房屋需求的机会
机译:军队高校申请人心理困扰发展的预测方法
机译:气弹簧辅助的援助,特别是针对残疾人的援助
机译:气体张力弹簧支撑的援助,特别是针对残障人士的援助
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