幼师高专计算机实验课教学探索

摘要

幼师高专学生和其他高职高专的学生有不同的学情和学习特点,在计算机实验课教学过程中,要根据幼师高专学生自身的心理特点、生理特点等方面,从学生的就业需求和面向幼儿园教学的实际出发,规范幼师高专计算机实验课的教学,因材施教地采用适当的教学方法,激发幼师高专学生学习计算机的兴趣,提高学生的信息技术素养。