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张容;
湖南涉外经济学院文学院;
米兰·昆德拉; 存在观; 以人为本;
机译:国外经验对我国高校价值观教育实践的启示与借鉴。
机译:“无为”思想的产生与发展对我国政府管理的启示
机译:完美分歧:米兰·昆德拉作品的反常接受
机译:以人为本的高校思想政治教育现代道德价值观研究
机译:“一种工具确切地知道该如何处理”:米兰·昆德拉(Milan Kundera)作品中的后人道主义和女性代理。
机译:在没有椅子的情况下将有思想的思想摆在无人居住的环境中:体现哲学世界观
机译:米兰·昆德拉(Milan Kundera)的作品符合概念艺术综合理论 ud(米兰·昆德拉的艺术与概念艺术综合理论相一致)
机译:巩固我国的生物识别资源及其可能的启示
机译:氧化还原酶和该基因通过铁氧还蛋白的揭示而伴随着合成的启示的增强而在氧的存在下存在的基因,以及被修饰的生物中的气态氢被改善的结肠杆菌ISC操纵子。装饰,NFOR是各种基因和氧化物
机译:解决问题求解思想支持方法,问题解决思想支持系统,控制设备,问题解决思想支持工具以及问题解决思想支持设备
机译:存在于人体组织,动物或植物中的小分子的启示
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