首页> 中文期刊> 《开封文化艺术职业学院学报》 >传统英语语言教学法与全语言教学法的互补性研究

传统英语语言教学法与全语言教学法的互补性研究

         

摘要

随着新课程改革的开展,传统英语语言教学法已无法适应大学英语教学现状,实现传统英语语言教学法与全语言教学法的有效互补,是提升当下大学英语教学效率和质量的重要策略。在新课程改革背景下,全语言教学方法更能全方位地提升学生的英语听说读写能力,并让学生在了解外国文化的基础上更好地学习英语语言,其对北美的教育方式变革产生了深远影响,但在我国大学英语的教学方式中,全语言教学法还未得到推广。本文通过分析传统英语语言教学法和全语言教学法的相关概念以及我国大学英语的教学现状,探讨如何让传统英语语言教学法与全语言教学法互补,以更好地促进我国大学英语教学的可持续发展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号