中国古代工匠美术教育方法探究

摘要

古代工匠美术教育属于早期职业教育的范畴,它对古代技术型人才培养、社会经济的发展以及工艺美术的巨大成就起到了不容忽视的作用。我国古代工匠美术教育虽然不同于现代教育,从其本身的特点出发,形成了一系列行之有效的教育方法。古代工匠美术教育中师傅的"教",是具有"口传心授"特征的非课堂教学及以粉本、画谱、工艺美术著作为媒介的物传式教育。古代工匠美术教育中徒弟的"学",主要是观察模仿学习、实践性学习、自主性学习。